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Faire preuve de génie
Pour mieux réfléchir nos villes
- Secondaire 4
- Secondaire 5
45 à 60 minutes
Activité d’investigation où les élèves mesurent la lumière réfléchie et la température de différents matériaux afin de comprendre comment certaines surfaces contribuent aux îlots de chaleur urbains. L’objectif est d’identifier des matériaux capables de réfléchir davantage l’énergie solaire pour rafraîchir les villes.
Principes physiques abordés
- Albédo
- Réflexion et absorption de la lumière
- Transfert d’énergie thermique
- Îlots de chaleur urbains
- Mesure de l’éclairement (lux)
Matériel requis
- Luxmètre ou application luxmètre
- Thermomètre infrarouge
- Lampe halogène
- Minuterie
- Statif
- Feuille quadrillée
- Matériaux de différentes couleurs (carton, sable, bardeau, béton, etc.)
Lien avec le Programme de formation de l’école québécoise
Science et technologie, univers matériel
- Énergie solaire et transfert thermique
- Réflexion et absorption de la lumière
- Utilisation d’instruments de mesure
- Démarche scientifique